« Si tu t’éduques pas, tu resteras en bas ! »

Je parle clairement pour que tout le monde me comprenne Autant mes ennemis, que mes amis que j’aime Sommes nous nés sur cette planète pour reproduire inlassablement Les rapports humains guidés par l’incrédulité des gouvernements? Des fois, cut la télé, change ton quotidien Rentre dans un musée, ou lis un bouquin L’odyssée de la vie […]

Histoires d’un élève de l’entre-deux #1

Je vous propose la lecture épisodique d’une série de billets ayant pour thème la scolarité. Aujourd’hui plus que jamais, la scolarité représente une partie non négligeable d’une vie. Elle est l’institution qui nous façonne avant l’entrée dans la vie active.

L’école de la république est un sujet récurrent. A la fois un facteur de démocratisation de la société d’après guerre, elle est aussi pour beaucoup d’individus la chose qui va orienter leur chemin de vie. Elle souffre aujourd’hui d’insuffisances, l’institution est en panne et ne parvient plus a réduire les inégalités sociales.

Plus particulièrement, je voudrais parler d’un type d’élève que je connais bien. C’est moi, c’est peut-être vous: il s’appelle l’élève de l’entre-deux.

Société de la connaissance: générations sacrifiées

Aujourd’hui et hier, depuis 40 ou 50 ans, l’enseignement dispensé au lycée et après le lycée sont de plus en plus centré sur la technique et de moins en moins sur les savoirs généraux. On peut le constater en regardant le développement des filières techniques, des BTS, BEP et CAP.  La loi sur l’égalité des chances qui avait porté le fameux CPE, fort heureusement repoussé avec brio par les étudiants et lycéens, a fixé l’âge pour entrer en apprentissage à 14 plutôt que 16 ans.

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